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五年级语文上册第六单元测试试题

更新时间: 2016-04-13 来源: 未知 点击:
欢迎关注大瀚教育,我们为你收集和整理了高中、初中、小学各类考试学习资料,你可关注我们的微信号:dahan775887 ,学习辅导、老师解答,帮你解决学习上的问题! 五年级语文 上册第六单元测试试题 第一部分:基础知识积累与运用(30分) 一、看拼音,写汉字。
欢迎关注大瀚教育,我们为你收集和整理了高中、初中、小学各类考试学习资料,你可关注我们的微信号:dahan775887 ,学习辅导、老师解答,帮你解决学习上的问题!

五年级语文上册第六单元测试试题

第一部分:基础知识积累与运用(30分)

一、看拼音,写汉字。(5分)

kāi   pì       fèi  xū     miǎn  tiǎn     téng  xiě     jiān   sè

(      )      (       )    (         )    (       )     (       )

二、用"    "画出句子中的错别字,再按顺序在(  )改正。(3分)

1、七八十台逢刃机发出的燥音震耳欲聋。          (                      )

2、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破滥不甚,到处都是血迹。(              )

三、以下是我们学过的四字词语,你肯定能写出来,并根据句意选词填空。(6.5分)

一如(  )往  雪上加(  ) (  )胜于(   )  来日方(  ) (  )(  )不安

1、我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许并不那么准确,但(          )。

2、时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我(           )的心房。

3、的确是一首糟糕的诗,不过母亲还是(          )地鼓励我。

4、我想我一定是世界上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他(            )。

5、我会用剩下的一个四字词造句。

四、默读下面四个句子,选出没有语病的一句,在(   )里打" "(2分)

1、东湖的春天是最美丽的时候。             (     )

2、满山遍野到处都开满了鲜艳的映山红。     (     )

3、在森林里,我听到了小鸟的叫声和各色的花。(     )

五、在句子中加上合适的关联词。(3分)

1、我(     )腼腆(     )得意洋洋。点头告诉她这首诗的确是我写的。

2、(     )我是母亲,(     )应该及早教会他看病。

3、(     )发生了什么,你(     )会和我在一起!

六、把下列对应的句子用直线连接起来,再写一句类似的课外名言警句。(3分)

兄弟敦和睦,                               不在于饰貌。

非淡泊无以明志,                           非宁静无以致远。

孝在于质实,                               朋友笃诚信。

爱亲者,不敢恶于人;                       敬亲者,不敢慢于人。

七、结合课文内容,读读下面的句子该用什么样的语气读,写在括号里。(2分)

1、是儿子的声音!父亲大喊:"阿曼达!我的儿子!"(                )

2、母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷道:"巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊,精彩极了!"(                  )

八、父母的爱,是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。本单元,我们通过学习,感受到了父母之爱的深沉和宽广,想必你也收集了不少有关歌颂父爱母爱的诗或名言警句了吧。试试写下来歌颂一下自己的父亲或母亲吧。(2分)

九、你对课外阅读感兴趣吗?联系你平时课外阅读和搜集资料的情况,谈谈你搜集资料的方法和你对课外阅读的看法。(3.5分)

我平时通常用             、            、            等方法搜集资料,我对课外阅读的看法:

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、读课文片段,回答问题。(14分)

记得七八岁的时候,我写了第一首诗,母亲一念完那首诗,眼睛发亮,兴奋得嚷道:"巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!"她搂着我,不住地赞扬。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她诗确是我写的。她高兴得再次拥抱了我。

妈妈   爸爸什么时候回来   我红着脸问。我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。"他晚上七点钟回来。"母亲抚摸我的脑袋,笑着说。

整个下午我都怀着一种自豪等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围画上了一圈花边。将近七点钟的时侯,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。

1、给第二段没有标点的地方加上标点。(2分)

2、"誊"字用音序查字法应查(    ),用部首查字法应查(    )部。(2分)

3、写母亲看诗后的神态的词有两个:_________、________,这两个词说明了写母亲赞扬我以后,我的神态的词有两个:___________、___________。(2分)

4、默读带横线的句子,然后自己提出问题自己回答。(4分)

问题:

答:

5、当母亲赞扬我的诗写得精彩极了后,我是怎样想?又是怎样做的?(4分)

二、阅读短文,回答下面问题。(15分)

一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了,到医院包扎后,几个同学送他回家。

在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边翘着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。

弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得老爸一点也不关心他,在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:"别生气,大部分爸爸都是这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了,不信你看,等你爸爸走到前面的拐弯的地方,他一定会回头看你。"

弟弟半信半疑,其他的同学也很感兴趣,于是他们不约而同地停下了脚步,站在那儿注视着爸爸的背影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好象不经意似的悄悄回过头,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有的人,弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是--拐弯处的回头。

1、给短文加上标题。(1分)

2、在原文中找出下面的近义词。(2分)

锋利(    )  痛苦(    )  不谋而合(    )  坚定(    )

3、这篇短文主要写了

(2分)

4、请读短文,按要求回答问题。

⑴找出弟弟情绪变化的语句,填在下面的横线上。(1.5分)

当弟弟碰见爸爸时,弟弟

当爸爸走了后,弟弟

当爸爸在拐弯处回头时,弟弟

⑵从弟弟的情绪变化中你体会到了什么?(2分)

5、本文写父爱,抓住了爸爸回头的动作和神态来写,真切感人,你能用"    "画出这句来吗?认真读读这句,从这动作和神态中体现了爸爸的性格是:

(2.5分)

6、爸爸回头时的心理是怎样的呢?请揣摩一下,写在下面的横线上。(2分)

7、读了这篇短文,你有什么感受?(2分)

第三部分:习作积累与运用(40分)

一、小练笔。(5分)

每位父母都爱自己的孩子,爱的方式却不尽相同。母爱慈祥,父爱严厉。有的同学喜欢鼓励性的爱,有的同学喜欢严厉的爱,联系自己的实际,说说你喜欢哪种爱,为什么?请用80-100字说说自己的理由。

一、习作。(35分)

世界上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们交流,沟通吧!

要求:1、围绕作文要求写一篇记叙文,适当抓住人物的外貌、神态、动作、语言、心理活动等方面把事情写清楚具体,语句要通顺,要表达自己的真情实感,不写错别字。2、字数400字以上。
 


以上就是有关《五年级语文上册第六单元测试试题》的全部内容

本文标题:五年级语文上册第六单元测试试题 原文链接:http://www.bbs345.com/news/jiaoxuejihua/4752.html



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